论我国钢琴课程教学的历史文化价值
钢琴课程的教学依托于历史文化,课程教学在总体策划方面必须要体现一定的历史文化底蕴,在教学过程中传递历史文化背后的价值,而目前我国钢琴课程的设置多倾向于技能性知识和技能技巧的传授与设置,导致学生在学习过程中缺少文化的价值熏陶,本文通过课程教学的文化意义分析,呼吁钢琴课程设置的历史文化价值回归.
- 作者:
- 徐静竹
- 作者单位:
- 营口职业技术学院
- 刊名:
- 当代音乐
- 英文刊名:
- Modern Music
- 年,卷,期:
- 2018-01-18年,
001 期
- 中图分类号:
- G613.5
- 关键词:
- 钢琴课程教学;历史文化;价值
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- 关键词:
- 营口职业技术学院