谈在钢琴教学中如何提高学生的音乐心理素质
如何解决在钢琴教学中忽视提高学生音乐心理素质的问题?如何在寻找问题根源的基础上找到解决问题的有效途径?从社会习惯势力影响和人的潜意识研究入手,探寻解决问题的答案。只要努力改变钢琴分级教学对学生的不良心理暗示,站在新世纪“让中国音乐走向世界”的起点上,从帮助学生树立远大理想、正确构建职业生涯发展规划入手提高学生的音乐心理素质,就能够让学生在“实现中国梦”的不懈追求中自觉地提高自己的音乐心理素质。
- 作者:
- 崔洋
- 作者单位:
- 营口职业技术学院
- 刊名:
- 辽宁师专学报(社会科学版)
- 英文刊名:
- Journal of Liaoning Teachers College (Social Sciences Edition)
- 年,卷,期:
- 2015-08-05年,
004 期
- 中图分类号:
- G642
- 关键词:
- 钢琴教学;教学改革;音乐心理素质;潜意识
- 钢琴教学;高学生;中国音乐;心理素质;解决问题;职业生涯;有效途径;意识研究;心理暗示;习惯势力
- 关键词:
- 营口职业技术学院