初中音乐课堂师生互动艺术研究
音乐课的教学是需要建立在良好的师生互动基础之上.只有这样才能对乐理知识、作品鉴赏、乐感培养、乐器 辨识认知和实操等各方面的教学任务起到良好的辅助作用.本次研究正是基于初中音乐课堂的师生互动来进行,目的是 为了让老师和学生形成高质量的互动模式,实现学生核心素养的教育和教学任务的达成.
- 作者:
- 陈泉兵
- 作者单位:
- 辽宁省营口市营口实验学校
- 刊名:
- 明日
- 年,卷,期:
- 2019-12-12年,
049 期
- 关键词:
- 初中;音乐课堂;师生互动
- 初中音乐;课堂师生互动;教学任务;音乐课堂;学生;乐感培养;互动模式;辅助作用;作品;质量;知识;素养;认知;乐器;乐理;教育;基础;辨识
- 关键词:
- 辽宁省营口市营口实验学校